Приёмы, формы и методы мотивации деятельности учащихся на уроке

Под мотивацией ученые понимают психолого- педагогический процесс, в результате которого определенная деятельность для учащихся приобретает известный личностный интерес и превращает внешние заданные цели во внутреннюю потребность учащихся. Мотивация - важнейший компонент структуры учебной деятельности.

Важным источником внутренней мотивации, безусловно, является интерес к информации.

Какие приемы Вы используете для повышения мотивации на уроке?

Я приведу пример некоторых приемов  и методов  создания мотивации, которые я использую на уроках. ( Читать далее)